Ejercicio: Bollycao Crunchy
Objetivo: Observar cómo la violencia y la destrucción aparecen en las relaciones de los personajes masculinos de los anuncios.

En este anuncio, con el fin de vender una merienda de chocolate, se asocia tal alimento con la destrucción total sin la menor justificación. De nuevo, se plantea la agresión, la destrucción y otras formas de violencia como una propuesta de diversión. Lo más significativo es que ya los mismos niños protagonistas encarnan actitudes agresivas con su forma de comerse el Bollycao, con su presencia, mirada, gestos, lenguaje...


Cuestionario:

¿Qué problema tienen los personajes al principio del spot?

¿Cómo lo solucionan?

¿Qué otros efectos provocan?

Enumera los objetos que caen:

¿De dónde salen?

¿Ves alguna relación entre la destrucción de estas cosas y el Bollycao?

La forma en que los chicos se comen el Bollycao, ¿te parece normal? ¿Cómo lo hacen?

¿Tú sueles comer así normalmente?

En el anuncio se dice «la energía que cruje». ¿Con qué acciones relacionarías el verbo «crujir»?

  • golpear
  • bailar
  • romper
  • cantar

La intención del anuncio es afirmar que el Bollycao proporciona fuerza y energía. ¿Podrías explicar esta idea sin asociar fuerza y energía con destrucción?

¿Recuerdas algún anuncio que lo explique de otro modo? ¿Cuál?