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1. Reflexionar sobre las diferentes propuestas
de diversión y socialización que plantea la
publicidad según se dirija a chicos o chicas.
2. Debatir qué modelos, valores
y actitudes se proponen como modélicos dependiendo
del género. ¿En qué se basa el éxito
social en cada caso?
3. Reflexionar sobre la interiorización
por parte de los chicos o chicas de los modelos difundidos
por la publicidad.
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